קידום החינוך בצומת שבין זהות, זיכרון ואחריות דמוקרטית
מעבדת המחקר וההתערבות של פרופ’ זהבית גרוס נמצאת בחזית המחקר הבסיסי והיישומי בתחומי החינוך הדתי, החינוך הבין־דתי, החינוך לערכים, החינוך לשלום וחינוך לשואה, בקרב בני נוער וסטודנטים באוניברסיטאות, במסגרות חינוכיות פורמליות ובלתי־פורמליות מגוונות.המעבדה חוקרת תהליכי חִברות מורכבים - דתיים, אזרחיים, לאומיים, תרבותיים ומגדריים - תוך התמקדות מיוחדת בתהליכי עיצוב זהות בגיל ההתבגרות ובשלבי הבגרות הצעירה, בחברות מגוונות, מקוטבות ובחברות לאחר קונפליקט.
אחד מצירי המחקר המרכזיים עוסק ב״ידע קשה״ - היסטוריות טראומטיות, זיכרונות שנויים במחלוקת ודילמות מוסריות המאתגרות לומדים מבחינה רגשית, אתית ואינטלקטואלית.
המעבדה גם מובילה מחקר חלוצי בנושא בריונות על רקע דתי, ובוחנת את הדינמיקות הייחודיות שלה ואת השפעתה על תחושת השייכות, החוסן והלכידות החברתית בסביבות רב־תרבותיות.
מנהלת – פרופ׳ זהבית גרוס
מייסדת ומנהלת מעבדת המחקר וההתערבות של זהבית גרוס. מחזיקת הקתדרה של אונסק"ו לחינוך לערכים אנושיים, סובלנות ושלום. לשעבר דקנית הפקולטה לחינוך. נשיאת האגודה הישראלית לפילוסופיה של החינוך.
חוקרת בינלאומית בתחומי החינוך הדתי, החינוך לשלום, פדגוגיה של השואה ודיאלוג בין־דתי. מחקרה משלב פילוסופיה, מחקר אמפירי וטכנולוגיות למידה מתקדמות לפיתוח התערבויות חינוכיות לבני נוער ולסטודנטים באוניברסיטאות, בחברות מגוונות ובחברות המתמודדות עם קונפליקט. ראש מרכז סל ון גלדר לחקר ספרות השואה והוראתה. פרסמה מאמרים רבים בכתבי עת מובילים ומשמשת יועצת בינלאומית בתחומי החינוך לערכים, לכידות חברתית ואזרחות דמוקרטית.
תחומי המחקר
פרסומים ומאמרים אחרונים
יצירת קשר
כותרת משנה אפשרית