Research Interests
The Early Childhood Learning and Development Lab, headed by Prof. Esther Adi-Japha at Bar-Ilan University, is a vibrant hub for research in child development, focusing on (a) skill learning, (b) thinking skills and creativity, and (c) early childhood education and care (ECEC). See Below.
Fields of Interest
Procedural Memory - Skill Learning
Developmental Aspects
Thinking Skills and Creativity
Developmental Aspects
Early Childhood Education and Care (ECEC)
Recent Publications
Hollander, C., Adi-Japha, E., & Dorfberger, S. (2026). War and Prolonged Early-Life Stressors: Cross-Sectional Comparison of Children’s Functional Cognition as Measured With the BRIEF. American Journal of Occupational Therapy, 80(3), Article 8003185090. https://doi.org/10.5014/ajot.2026.051455
יהב, ש., לאור, נ., & עדי-יפה, א. (2025). תנומה קלה? זמני השינה של תינוקות במסגרות החינוך לגיל הרך בישראל: זמני השינה של תינוקות במסגרות החינוך לגיל הרך בישראל. מעיינות; כתב עת ליהדות ולחינוך, ד(2), 385-429. https://www.talpiot.ac.il/wp-content/uploads/2025/12/%D7%A9%D7%A8%D7%95%D7%9F-%D7%99%D7%94%D7%91-%D7%A0%D7%A2%D7%94-%D7%9C%D7%90%D7%95%D7%A8-%D7%AA%D7%A0%D7%95%D7%9E%D7%94-%D7%A7%D7%9C%D7%94-%D7%96%D7%9E%D7%A0%D7%99-%D7%94%D7%A9%D7%99%D7%A0%D7%94-%D7%A9%D7%9C-%D7%AA%D7%99%D7%A0%D7%95%D7%A7%D7%95%D7%AA-%D7%91%D7%9E%D7%A1%D7%92%D7%A8%D7%95%D7%AA-%D7%94%D7%97%D7%99%D7%A0%D7%95%D7%9A.pdf
הרשקוביץ, א., יהב, ש., & עדי-יפה, א. (2025). שחיקה ותמיכה חברתית של צוותי החינוך לגיל הרך בתקופת מגפת הקורונה ולאחריה. מעיינות; כתב עת ליהדות ולחינוך, ד(1), 241-298. https://www.talpiot.ac.il/wp-content/uploads/2025/12/%D7%94%D7%A8%D7%A9%D7%A7%D7%95%D7%91%D7%99%D7%A5-%D7%A9%D7%97%D7%99%D7%A7%D7%94-%D7%95%D7%AA%D7%9E%D7%99%D7%9B%D7%94-%D7%97%D7%91%D7%A8%D7%AA%D7%99%D7%AA-%D7%A9%D7%9C-%D7%A6%D7%95%D7%95%D7%AA%D7%99-%D7%94%D7%97%D7%99%D7%A0%D7%95%D7%9A-%D7%9C%D7%92%D7%99%D7%9C-%D7%94%D7%A8%D7%9A-%D7%91%D7%A7%D7%95%D7%A8%D7%95%D7%A0%D7%94.pdf
Ghanamah, R., & Adi-Japha, E. (2025). The Effects of Practice Schedules on the Acquisition and Retention of a Grapho-Motor Skill in Young-Adults. Journal of Experimental Education, 93(4), 667-684. https://doi.org/10.1080/00220973.2023.2276920
Contact Us
Optional Sub Title