פרופ' אורלי שפירא-לשצ'ינסקי היא ראש המכון לאינטגרציה באוניברסיטת בר-אילן, מחקריה מתמקדים ביחסים בין תפיסות אתיקה ארגונית ושימור המורים לבין התנהגויות הנסיגה שלהם, כגון איחורים, היעדרויות, נטייה לעזוב ועזיבה בפועל. במסגרת מחקריה, פרופ' אורלי שפירא-לשצ'ינסקי חוקרת את הפיתוח של קודים אתיים במערכות חינוך בינלאומיות באמצעות אסטרטגיות מנהיגות וסימולציות בקרב צוותים חינוכיים. מחקריה האחרונים משווים מערכות חינוך שונות בעולם תוך דגש על מנהיגות ועיצוב מדיניות חינוכית. מחקריה של פרופ' שפירא-לשצ'ינסקי פורסמו בכתבי עת אקדמיים בינלאומיים מובילים המתמקדים במנהיגות וניהול מערכות חינוך ועיצוב מדיניות חינוכית. המחקר שלה מומן על ידי קרנות שונות, כולל מארי סקלודובסקה-קירי (מענק אירופי) ומשרד החינוך הישראלי, והיא הרצתה בכנסים בינלאומיים יוקרתיים. פרופ' שפירא-לשצ'ינסקי משמשת גם כמומחית הערכה ל MSCA-IF (הצעות מחקר לקרן האירופית). פרופ' אורלי שפירא-לשצ'ינסקי הייתה חוקרת אורחת ומחקר באוניברסיטאות שונות מחוץ לישראל (לדוג', אוניברסיטת הרווארד, אוניברסיטת מישיגן סטייט, ובאוניברסיטת באלבני, במדינת ניו יורק.
השכלה
| שנה | תואר | מוסד |
|---|---|---|
| 1990-1994 | מדעים בחינוך (כמיה) B.Sc. | הטכניון |
| 1996-2000 | ניהול חינוכי, תוכנית לימודים וחונכות M.A | אוניברסיטת חיפה |
| 2002-2006 | ניהול ומנהיגות חינוכית Ph.D | אוניברסיטת חיפה |
שיוכים/מינויים אקדמיים
| שנה | תפקיד | אחוז משרה |
|---|---|---|
| 1994-2000 | מורה לכימיה בתיכון ומנטור מדעי, רשת אורט | 100% |
| 2000-2003 | ראש פרויקט מדע וטכנולוגיה, מו"פ, אורט ישראל | 100% |
| 2007 | מרצה, המחלקה למנהיגות חינוכית, מינהל ומדיניות, בית הספר לחינוך, אוניברסיטת בר-אילן | 100% |
| 2009 | מרצה, המחלקה למנהיגות חינוכית, מינהל ומדיניות, בית הספר לחינוך, אוניברסיטת בר-אילן | 100% |
| אוגוסט 2010 | חוקר אורח, אוניברסיטת פורדהאם, ניו יורק, בתכנית לתארים מתקדמים, המחלקה לפסיכולוגיה התפתחותית יישומית | |
| 2011-2015 | מרצה בכיר - קביעות, המחלקה למנהיגות חינוכית, מינהל ומדיניות, בית הספר לחינוך, אוניברסיטת בר-אילן | 100% |
| אוגוסט-ספטמבר 2012 | חוקר אורח, אוניברסיטת אולבני, אוניברסיטת מדינת ניו יורק, אולבני, ניו יורק, המחלקה למנהל חינוכי ומדיניות חינוך. | |
| יולי 2015 | חוקר אורח, אוניברסיטת מיזורי-קולומביה, המחלקה למנהיגות חינוכית ומדיניות וטכנולוגיה. | |
| אוגוסט 2015 | חוקר אורח, אוניברסיטת אלבמה, המחלקה למנהיגות חינוכית ומדיניות | |
| אוקטובר 2015 - ינואר 2021 | מרצה חבר - קביעות, המחלקה למנהיגות חינוכית, מינהל ומדיניות, בית הספר לחינוך, אוניברסיטת בר-אילן | 100% |
| ספטמבר 2016 - אוגוסט 2017 | חוקר, אוניברסיטת אולבני, אוניברסיטת מדינת ניו יורק, אולבני, ניו יורק, המחלקה למנהל חינוכי ומדיניות לימודי. | |
| אוקטובר 2019 - 2022 | מעריך מומחה MSCA-IF (הנציבות האירופית) | |
| אוקטובר 2019 - הווה | מומחה בוועדת הערכה חיצונית של מכללת גורדון האקדמית, ישראל מרצה מן המניין - קביעות | |
| פברואר 2021 - הווה | פרופסור מן המניין - קביעות | 100% |
| אוקטובר 2020-יולי 2023 | ראש המחלקה למנהיגות חינוכית, מינהל ומדיניות, הפקולטה לחינוך, אוניברסיטת בר-אילן | |
| 2021 - הווה | ראש המכון לשילוב חברתי, אוניברסיטת בר-אילן | |
| אוקטובר 2022 - הווה | מומחה בוועדות הערכה חיצוניות במערכות השכלה גבוהה בישראל | |
| יוני 2022 | חבר בוועדת בחירה לסגל סגל בתחום המנהיגות החינוכית, האוניברסיטה הפתוחה של קפריסין | |
| אוגוסט 2023 | חוקר אורח, בית הספר לחינוך לתארים מתקדמים בהרווארד, קיימברידג', מסצ'וסטס |
מרצה, סימפוזיונים וסמינרים מוזמנים
- שפירא-לישצ'ינסקי, א. (2005). אתיקה ארגונית כגורמים מנבאים של היעדרות ואיחורים מעבודה: הבדלים מגדריים. סימפוזיון ב-SIOP – החברה לפסיכולוגיה תעשייתית וארגונית, אפריל, לוס אנג'לס.
- שפירא-לישצ'ינסקי, א. (2011). מנהיגות אותנטית כגורם מנבא להתנהגויות נסיגה של מורים. ספטמבר, ויקטוריה, קולומביה הבריטית, קנדה.
- שפירא-לישצ'ינסקי, א. (2017). מחקרים השוואתיים במנהיגות חינוכית. המחלקה למינהל חינוכי, מנהיגות ומדיניות, אוניברסיטת אולבני, אוניברסיטת מדינת ניו יורק.
- שפירא-לישצ'ינסקי, א. (2018). סימולציות מבוססות צוות למנהיגים חינוכיים. המחלקה למנהיגות חינוכית, האוניברסיטה הפתוחה של קפריסין, במסגרת תוכנית Erasmus+.
- שפירא-לישצ'ינסקי, א. (אפריל 2019). פתיחת מנגנון הלמידה ארוכת הטווח: מחקר על הקשר חברתי־אתי מבוסס סימולציות בקרב מנהיגי בתי ספר ברמת ביניים. המחלקה להכשרת מורים, המכללה לחינוך, אוניברסיטת מישיגן סטייט.
הרצאות מוזמנות
- שפירא-לישצ'ינסקי, א. (יולי 2015). מחקר השוואתי: ההיבט האתי של נתוני TIMSS. המחלקה למנהיגות חינוכית וניתוח מדיניות, אוניברסיטת מיזורי–קולומביה.
- שפירא-לישצ'ינסקי, א. (יולי 2015). חשיבה אתית בקרב מורים. המחלקה למנהיגות חינוכית, אוניברסיטת אלבמה.
- שפירא-לישצ'ינסקי, א. (אוקטובר 2015). סגנונות מנהיגות של מנהלים בישראל. המחלקה למנהיגות חינוכית, בית הספר לחינוך, אוניברסיטת לויולה מרילנד.
- שפירא-לישצ'ינסקי, א. (מאי 2018). המשמעות הנסתרת של TIMSS: תפיסותיהם של מנהלים. האוניברסיטה הפתוחה של קפריסין.
- שפירא-לישצ'ינסקי, א. (פברואר 2023). מנהיגות במערכות חינוך ישראליות. אוניברסיטת צוג להכשרת מורים בשווייץ (PHZG).
- שפירא-לישצ'ינסקי, א. (ינואר 2024). כיצד לשמר מורים איכותיים? נקודות מבט אתיות בינלאומיות על צמיחה מקצועית של מורים. האוניברסיטה הפתוחה של קפריסין.
תזה (M.A): השפעת סגנון החונכות ותרבות הצוות על יעילות החונכות של מורי מדעים וטכנולוגיה בחטיבות הביניים של אורט
דוקטורט (Ph.D): אתיקה ארגונית כגורמים מנבאים להתנהגויות נסיגה של מורים: היעדרות, איחורים ונטייה לעזוב
מנחה (M.A ו Ph.D): פרופסור זהבה רוזנבלט, אוניברסיטת חיפה