הגישה שלנו
אנחנו מתייחסים לחרדה חברתית, לנרקיסיזם ולתגובות פוסט-טראומטיות כתוצר של מערכות ויסות שעוצבו באבולוציה, ולא כתקלות. כל מערכת כזו התפתחה כדי לפתור בעיה חברתית חוזרת, כמו הימנעות מעימות יקר בהיררכיית דומיננטיות או שמירה על מקומו של האדם בקבוצה, וכל אחת מכוילת כמו גלאי עשן: היא מכוונת להתריע מוקדם ולעיתים קרובות, משום שהחמצה של איום אמיתי אחד עלתה ביוקר רב יותר מאזעקות שווא רבות. מנקודת מבט זו, תסמינים הם תגובות מאורגנות שאפשר לפענח את ההיגיון שלהן, לבחון אותו אמפירית, ולכייל אותו מחדש כשהוא משתבש. העדשה הזו מובילה לניבויים קונקרטיים: לאילו רמזים נפש חרדה חברתית אמורה לתת משקל יתר, מדוע אובדן מעמד אמור להותיר צלקת עמוקה יותר מגורמי לחץ אחרים, ומדוע נרקיסיזם גרנדיוזי אמור לקשור שייכות למיקום בהיררכיה.
מה אנחנו חוקרים
שלוש שאלות עוברות כחוט השני בעבודת המעבדה. הראשונה, טראומה חברתית: כאשר מתבגר או מבוגר צעיר מושפל, מודר או מאבד את מעמדו בקרב בני גילו, אילו מן האירועים האלה מותירים חותם מתמשך, אצל מי, ובאילו סביבות חברתיות. השנייה, חרדה חברתית כוויסות של מעמד נמוך: מערכת המכוונת להיררכיות של דומיננטיות, השומרת על האדם מוגן במחיר הקטנתו. השלישית, נרקיסיזם גרנדיוזי כחתירה למעמד: ערך עצמי התלוי במיקום בהיררכיה, והמחיר שהוא גובה כשהמיקום הזה מאוים.
איך אנחנו עובדים
אנחנו משתמשים באותו מערך מחקרי בכל הפרויקטים. אנחנו מזהים איומים חברתיים בזמן התרחשותם באמצעות דגימת חוויות יומיומית (EMA), ממדלים את התפשטות התסמינים באמצעות רשתות תסמינים ומודלים אידיוגרפיים, בוחנים מנגנונים בעזרת מניפולציות ניסוייות של מעמד חברתי, כמו פרדיגמת CyberStatus, ונשענים על מאגרי סקרים גדולים ועל ניתוח לשוני של נרטיבים. את הממצאים אנחנו מתרגמים לכלי סינון שיועצים יכולים להשתמש בהם ולהתערבויות קצרות מבוססות-תהליך.
למה זה חשוב
חרדה חברתית וטראומה בין בני גיל מתעצבות בדרך כלל בבית הספר, שם הן גלויות ליועצים הרבה לפני שהן מגיעות למרפאה. אנחנו עובדים עם בתי ספר, יועצים ושירותי תמיכה אוניברסיטאיים, ומקימים באוניברסיטת בר-אילן מרפאה מחקרית מבוססת-תהליך לתמיכה בסטודנטים בסיכון. אנחנו משתפים פעולה עם פרופ' איוה גלבוע שכטמן (אוניברסיטת בר-אילן), פרופ' סטפן ג. הופמן (אוניברסיטת פיליפס, מרבורג) ופרופ' עינת לוי-גיגי (אוניברסיטת בר-אילן).
הצטרפו אלינו
אנחנו מזמינים סטודנטים וסטודנטיות לתואר שני ולתואר שלישי, וכן עוזרי ועוזרות מחקר, המתעניינים בחרדה חברתית, בטראומה חברתית בגיל ההתבגרות ובבגרות הצעירה ובשיטות מחקר מתקדמות. כתבו אלינו לכתובת azoulay.roy@biu.ac.il וצרפו קורות חיים ופסקה קצרה על תחומי העניין שלכם.
האנשים שלנו: ד"ר רועי אזולאי, חוקר ראשי
ד"ר רועי אזולאי הוא פסיכולוג קליני ומרצה בכיר במחלקה לייעוץ חינוכי בפקולטה לחינוך באוניברסיטת בר-אילן. את עבודת הדוקטורט השלים בבר-אילן (2024), בנושא ההשפעה הטראומטית של השפלה בחרדה חברתית, ולאחר מכן היה עמית בתר-דוקטורט במעבדתו של פרופ' סטפן ג. הופמן באוניברסיטת פיליפס במרבורג. פרסם 15 מאמרים בכתבי עת שפיטים, מלמד גישות קוגניטיביות בייעוץ חינוכי ועובד בקליניקה פרטית בתל אביב.