נושא המחקר: הורים ללהט"בים בעקבות היציאה מהארון של ילדם ובעקבות הקשר שלהם עם ארגון תמיכה

תקציר: מחקר זה מתמקד בנרטיבים של הורים ללהט"בים בעקבות יציאת ילדם מהארון ובוחן את השפעת ההשתייכות לארגון תמיכה על רגשותיהם, זהותם ויחסיהם המשפחתיים. באמצעות גישה פנומנולוגית פרשנית וכלי ראיונות עומק, המחקר מאיר את המורכבות הרגשית והחברתית של ההורים, את תהליכי השינוי שהם עוברים, ואת האסטרטגיות שמפעילים ארגוני תמיכה כדי לסייע להם. ממצאי המחקר מדגישים את המעבר מהתמודדות עם להט"בופוביה פנימית וחיצונית לעבר קבלה, גאווה ופועלוּת למען שינוי חברתי. המחקר חושף את חשיבות המרחב הבטוח שמעניק ארגון התמיכה, את הדינמיקה הייחודית של "הארון ההורי", ואת התהוותה של זהות היברידית חדשה בקרב ההורים, המשלבת בין עולמות מנוגדים של הטרוסקסואליות ולהט"ביות בחברה הישראלית.

קישור לעבודת המחקר

הנחיה יחד עם פרופ' עדנה לומסקי-פדר

נושא המחקר: פדגוגיה קווירית: נשות ואנשי חינוך מתרגמים תיאוריה לפרקטיקה ולהיפך

תקציר: עבודת המחקר מציעה מסגרת אנליטית להבנת פדגוגיה קווירית, הנשענת על ראיונות עם ארבעים אנשי ונשות חינוך הפועלים בהקשרים חינוכיים מגוונים בישראל. באמצעות שלושת הצירים האנליטיים—זמן, מרחב ואַפקט—העבודה בוחנת כיצד פרקטיקות חינוכיות מערערות, מחליפות או מחדשות את ההיגיון ההטרו-נורמטיבי. הממצאים מצביעים על שלושה מצרפים של פדגוגיה קווירית—מערערת, חלופית ומחדשת—ומשרטטים את התנאים הארגוניים והאידיאולוגיים שבהם כל אחד מהם נוטה להתממש.

פרסומים:

Pizmony-Levy, O., Rogel, A., & Shilo, G. (2019). Pride and the true colors of the holy land: School climate for lesbian, gay, bisexual, and transgender students in Israel. International Journal of Educational Development, 70, 102082

Rogel, A., Senouf-Pilpoul, O., Kiperman, R., & Marshall, S. E. (2023). History of exclusion: Queer representation in Israeli high school textbooks. Comparative Education Review, 67(3), 486-508

הנחיה יחד עם פרופ' אורנה ששון-לוי

נושא המחקר: זווית מבט חדשות על תנועות שלום עכשוויות של נשים בישראל - מקרה המבחן של "נשים עושות עולם"

תקציר: עבודה זו בוחנת את התרומות המיוחדות של אקטיביזם נשי לשלום בישראל, תוך התמקדות בתנועת 'נשים עושות שלום', הגוף הבולט ביותר בתחום בעשור האחרון. המחקר מדגים כיצד פעילות התנועה פורצת גבולות חברתיים ופוליטיים מסורתיים ומפתחת שיח חדש המשלב נשים בעיצוב שינוי חברתי. באמצעות ניתוח ההתמודדות של התנועה עם אתגרים מבניים בחברה פטריארכלית ולאומנית, העבודה מאירה את חשיבות ההצטלבותיות (אינטרסקשיונליות) ככלי מרכזי בפעילותה. ממצאי המחקר מרחיבים את ההבנה על יחסי הגומלין בין מגדר, לאומיות ושלום בישראל ומציעים נקודת מבט רעננה על דרכי ההתאגדות והפעולה של נשים בזירה החברתית-פוליטית.

פרסומים:

Lion, V. (2025). ‘Peace can only come wrapped in the Israeli flag.’ – A new framing for a new women’s peace movement. Mobilization: An International Quarterly, 30(1), 89–104.

Lion, V. (2024). Between peripherality and privilege: “Women Wage Peace” as a case study of intersectionality practices in women’s movements. Social Politics: International Studies in Gender, State and Society, 31(1), 26–248.

נושא המחקר: חינוך מיני ומדעי הנתונים – בחינת המוטיבציות של מורים, תוכניות ומערכת גפן. 

תקציר: המחקר עוסק בבמערכת גפן ובתוכניות החיצוניות בנושאים של חינוך מיני, ולעומתן המקום של המורים והמורות בחינוך מיני.

פרסומים:

Mike, K., & Hartal, G. (2025). ‘We feel like we’re making a significant impact’: teachers’ subjective task value in sex and sexuality education. Sex Education, 1-17

 הנחיה יחד עם ד"ר תומאסו מילאני

נושא המחקר: איך עושים קוויריות עם נוער ישראלי: חקר מקרה על שפה במדיה חברתית ובקבוצת נוער קווירית

מחקר זה עסק בזיקה שבין רב-לשוניות, אזרחות, מיניות וחינוך בקרב נוער קווירי בישראל. המחקר בחן כיצד בני נוער אלו יצרו פרקסיס של זהות רב-לשונית כדי להגדיר את עצמם כמי שנמצאים על גבולות ההכלה וההדרה — בשימושי שפה, בסוציו-גאופוליטיקה הישראלית, במערכת החינוך ובמושג האזרחות.

פרסומים

Epstein, B. W. (2023). English as “the gay comfort zone” of hybrid youth identities. In The Routledge Handbook of Language and Youth Culture (pp. 79-92). Routledge

הנחיה יחד עם פרופ' אורנה ששון-לוי.

נושא המחקר: תהליך ההתאמה המגדרית כבר לא עובר תחת סכין המנתח: נרטיבים של טרנסים על הרצף הגברי.

תקציר: העבודה בוחנת את החוויות והנרטיבים של טרנסים על הרצף הגברי בישראל, ואת הדרך בה הם מפרשים את תהליך ההתאמה המגדרית ומעצבים את זהותם. המסקנה המרכזית היא שנרטיבים אלו מגוונים, מורכבים ולעיתים חותרים תחת הנרטיב הרפואי-הגמוני, ומדגישים תהליכים אישיים של חיפוש עצמי וזהות גברית אלטרנטיבית. בנוסף, עמדותיהם הפוליטיות והיומיומיות של המרואיינים מערערות על מוסכמות חברתיות, ותורמות ליצירת שיח חדש ומגוון בקהילה הטרנסית.

קישור לעבודת התזה

נושא המחקר: סובייקטיביות פמיניסטית בקרב נערות ישראליות: פרספקטיבה גופנית על פמיניזם היום

תקציר: העבודה בוחנת כיצד נערות ישראליות שמזדהות כפמיניסטיות מבינות את גופן ונשיותן, ומתמקדת בחשיבות הגוף והרגש בעיצוב זהותן הפוליטית-פמיניסטית. נמצא כי עבור רבות מהן, הגוף מהווה מקור גם לפגיעות וגם להעצמה, והחוויה הפמיניסטית מתבטאת במשא ומתן יומיומי עם נורמות של "נשיות מקובלת". למרות שהפמיניזם מעניק תחושת שחרור וחיבור, עדיין קיימת תחושת מגבלה בשל הפנמת ערכים חברתיים גבריים, והפער בין החוויה האישית לבין המרחב החברתי-פוליטי נשאר משמעותי

קישור לעבודת התזה

נושא המחקר: הביטוס ואנזימוס: הרגלי התרוקנות ממבט תרבותי וחברתי.

תקציר: המחקר בוחן את הרגלי ההתרוקנות ותפיסות חברתיות-תרבותיות סביב צואה בקרב נשים הסובלות מאניזמוס (הפרעת התרוקנות חסימתית). הוא מדגיש כי פעולות יומיומיות כמו התרוקנות אינן אוטומטיות, אלא מעוצבות על-ידי נורמות, אמונות וטאבואים חברתיים, המשפיעים על תודעה, רגשות וגוף. במקביל, הפרקטיקות הגופניות עצמן משמרות ומעצבות את התרבות שממנה הן נובעות, וכך נוצר תהליך מעגלי של השפעה הדדית בין הגוף לתרבות. דרך בחינת קבוצה זו, המחקר חושף כיצד נורמות חברתיות סביב הגוף והפרשותיו מעצבות ומעוצבות מחדש בחיי היומיום.

קישור לעבודת התזה

נושא המחקר: הגוף שלי ואתה : הגוף ככרטיס כניסה לחברויות אפלטוניות במועדוני גייז

תקציר: מחקר זה עוסק בתרבות המסיבות בחיי הלילה של הקהילה ההומוסקסואלית בתל-אביב. דרך שלושה ממדים - גיאוגרפי, טמפורלי ואפקטיבי - מבקש מחקר זה להציע נקודת מבט על יצירת חברויות דרך עולם המסיבות. המחקר שם במרכז את הגוף ורואה בו אתר שדרכו מתכוננות חברויות ודרכו נבנה הסובייקט ההומוסקסואלי בתוך ההקשר הרחב של מסיבות גייז." -- מתוך התקציר.

קישור לעבודת התזה

קישור לרכישת הספר "מתחברים", שנכתב על בסיס עבודת התזה

נושא המחקר: העירום ככלי פדגוגי בלימודי אמנות בתיכונים בישראל

תקציר: המחקר בוחן כיצד מורים ומורות לאמנות בתיכונים בישראל מתווכים ייצוגי עירום בכיתה, בהיעדר הנחיות פורמליות ממשרד החינוך. הוא מראה שהעירום הופך לכלי פדגוגי משמעותי שמאפשר שיח רגיש וביקורתי על גוף, מיניות, מגדר ותרבות חזותית עכשווית. לצד זאת, עולה חשיבות יצירת מרחב בטוח, תוך התמודדות עם דילמות של צנזורה, גבולות ואתיקה חינוכית.

קישור לעבודת התזה

נושא המחקר: כיצד תלמידים קווירים תופסים את המרחב הבית-ספרי בתיכונים ממלכתיים בישראל?

תקציר: המחקר בוחן את חוויותיהם של תלמידים ותלמידות קווירים בתיכונים ממלכתיים בישראל, ומראה כיצד מערכת החינוך מתעלמת מהם בניסיון לשמר מרחב "ניטרלי" אך בפועל הטרונורמטיבי. ההתעלמות הזו מחזקת פרקטיקות להט"בופוביות, בעוד שהתלמידים הקווירים עצמם הופכים לגורם שמשבש את הנורמות ויוצר מרחבים קווירים בתוך בית הספר. המחקר מציע לראות בתלמידים אלה לא רק קורבנות אלא גם סוכני שינוי חינוכיים.

קישור לעבודת התזה

הנחיה בשיתוף עם פרופ' אייל גרוס

נושא המחקר: תפיסת מיניות לא הטרוסקסואלית בשיח משפטי ישראלי בהקשר לדיני פליטים

תקציר: מחקר זה בחן את השיח המשפטי הישראלי על תפיסות של מיניות לא הטרוסקסואלית ואת ההשלכות המשפטיות והחברתיות של תפיסות אלו. ממצאי המחקר מגלים כי השיח המשפטי מבנה את חוויות חייהם של מבקשי המקלט כמעין "מסע של יציאה מהארון". גילוי המיניות "האמיתית" שולל כל אופציה שאינה חוסה תחת הדיכוטומיה של "הטרוסקסואל-הומוסקסואלי". על המבקש, כך לפי הפסיקה, להציג נרטיב המהדהד את הערכים, האמונות וההנחות האתנוצנטריות של השופטים על מה היא מיניות וכיצד היא פועלת. מכאן, מיניות לא הטרוסקסואלית בשיח המשפטי הישראלי היא קטגוריה פרפורמטיבית, במובן שהיא נוצרת באמצעות חזרתיות הטרופים המסוימים של "פליטות על רקע מיני". מסקנה נוספת היא כי מיניות לא הטרוסקסואלית פועלת במרחב הדיסקורסיבי של דיני הפליטים כ"סוד גלוי". המחקר מציע כי הקונספטואליזציה של מיניות בשיח המשפטי הישראלי אינה מאתגרת הנחות הטרונורמטיבית ורעיונות של האזרחות מינית ישראלית, אלא מחזקת אותן. המחקר מצביע על הצורך בשינוי עקרוני בתפיסת המיניות בשיח המשפטי הישראלי, תוך הכרה במגוון האפשרויות המיניות והפסקת האידיאליזציה של יציאה מהארון כמסלול לינארי.

קישור לעבודת התזה

הנחיה יחד עם פרופ' אורנה ששון-לוי

נושא המחקר: ״בן.ת ברית זה פועל, לא שם עצם״: המשמעויות, החוויות והפרקטיקות של עבודה משותפת של אקטיביסטים טרנסג'נדרים ובני בריתם בישראל ובארצות הברית

פרסומים

Blatt, R., Hartal, G., & Sasson-Levy, O. (2025). A Vitapolitics Frame: How Trans Activists Make Sense of Trans Lives in Interactions with Allies. Social Problems, spaf015

נושא המחקר: קידום שירותי רפואת קהילה עבור אוכלוסיית הטרנס* בישראל: הכרה מוסדית כשדה של הדרה והתנגדות

פרסומים

Blus-Kadosh, I., & Hartal, G. (2025). Healthcare professionals’ advocacy strategies for trans-inclusive primary care: a qualitative analysis. International Journal for Equity in Health, 24(1), 188

Blus-Kadosh, I., & Hartal, G. (2024). “We have knowledge that is unique”: Patient activism and the promotion of trans-inclusive primary care. Social Science & Medicine, 344, 116654

נושא המחקר: התשוקה להיחדר – כינון סובייקטיביות מינית בתפקיד הנחדר.ת ביחסי-מין

הנחיה יחד עם ד"ר אורית קלרה רותם

נושא המחקר: "אל תעברי לבד ילדה ברחוב": חווית הפחד בקרב הולכות רגל בעיר החכמה בעידן העכשווי בישראל

הנחיה יחד עם פרופ' תמר קרון

נושא המחקר: קוויריות על הספה: החוויה של אנליטיקאים יונגיאניים עם קוויריות: מחקר בין תרבותי על המפגש עם מגדרים ומיניות לא-הטרונורמטיבים

הנחיה יחד עם ד"ר תאיר קרזי פרסלר

נושא המחקר: יחסי כוח, קוויריות ופוליטיקה של גיוון בקרב דרגי ניהול בהיי-טק בישראל

נושא המחקר: תנועת נשות השוק: המשמעות של אוכל, תיירות וג'נטריפיקציה בהעצמת נשים בשוקי מזון עירוניים בישראל

הנחיה יחד עם ד"ר יערה גיל-גלזר

נושא המחקר: חוויית ההוראה-למידה של עירום, מגדר ומיניות בחינוך לאומנות בתיכונים בישראל